domingo, 5 de fevereiro de 2017

Tarefa para terça-feira de Língua Portuguesa.
Prof° : Renata Pura Alves



Conteúdo explanado.(Copiar)
“A comunicação se dá das mais variadas formas, seja por sinais, códigos linguísticos, escrita, por forma oral pela emissão de sons comuns entre pessoas de um mesmo grupo. Utilizamos da nossa língua, linguagem ou fala para passarmos informação, contudo às vezes nos confundimos ao tentar entender a diferença e os conceitos, por isso é importante estudá-los para que possamos entender como cada um funciona e contribui para a nossa comunicação diária”.
Linguagem
“Podemos conceituar como linguagem uma capacidade restrita aos seres humanos de expressar sentimentos, sensações, transmitir informações, opiniões ou mesmo expressar sentimentos e desejos proporcionando a troca de dados entre pessoas de diferentes tradições e localidades. A linguagem em si define-se em dois tipos, são eles: a linguagem verbal que se caracteriza de forma oral ou escrita com a utilização de códigos que servem para facilitar a comunicação entre os homens. A outra é a linguagem não verbal que se define por símbolos ou sinais em forma de desenhos, figuras que servem como ponte para a comunicação sem o uso de palavras”.
Como exemplo as placas de sinalização.

Fala
“Já a fala é a forma como alguém se comunica de maneira oral, fazendo uso da linguagem verbal. É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao ambiente que a pessoa frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem que estas usam para se comunicar. Nossa fala passa por um processo de construção ao longo da nossa vida e nela colocamos aspectos do nosso pessoal e de nossas experiências, por isso a fala pode distinguir-se bruscamente de um indivíduo a outro”.

Língua
“A língua, por sua vez, consiste num conjunto específico de códigos e palavras diversas, usados sob regras e leis de combinação que na verdade são o que permite que a mensagem seja passada de maneira compreensível. É muito provável que o a mensagem não seja compreendida totalmente ou parcialmente se tentar ser passada de forma incomum às regras previamente estabelecidas. É como escrever uma frase onde as palavras estão fora de ordem e esperar que a outra pessoa entenda exatamente o que quis dizer. Podemos citar como exemplo básico de língua os diversos tipos de línguas faladas ao redor do mundo, como a língua portuguesa, língua inglesa, russa, chinesa e assim por diante”.
Palavras de “Willian Cereja”;Thereza Cochar.

Atividades de Fixação:
1)   Quais aspectos que caracterizam e diferenciam a língua falada da língua escrita?

2)   Com base no poema modernista do poeta Fernando Pessoa: (Copie o texto)


Mar português
Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.
Fonte: www.google.com.br
a)   Retire do texto abaixo, os elementos importantes da comunicação e explicite-os com fragmentos retirados do poema.
b)   O poema acima retrata características próprias do modernismo, faça uma análise do texto acima, abordando sobre a sua temática.









terça-feira, 31 de janeiro de 2017

Professora: Renata Pura Alves
Disciplina de Língua Portuguesa

ALUNOS, as suas redações foram retificadas, espero que no decorrer do ano, essas falhas sejam superadas com empenho e metas!




Os seus textos serão devolvidos em breve, mas antecipando ,aqui mostrarei algumas "pérolas" que foram encontradas em certas produções.Espero que tomem a consciência dos erros e procurem corrigi-las para que vocês não permaneçam cometendo as mesmas falhas.
Tome nota :Depois que você concluiu a sua redação, procure fazer a autocorreção, reveja as pontuações se estão devidamente colocadas, assim como, os ACENTOS nas palavras, este último  erro é cometido com frequência.

Vejam abaixo, as "pérolas" encontradas em alguns textos.

  • Oque-> O   que
  • pra->para
  • conteudo->conteúdo
  • concordancia->concordância
  • ensino medio-> ensino médio
  • materia->matéria
  • nuca->nunca
  • existi-se-> existisse:pretérito imperfeito do subjuntivo
  • prejuizo->prejuízo
  • de mais de rápido > demais
  • esperiencia-> experiência
  • rasuavel->razoável
  • "...pontuação,párágrafos,assentos"-> acentos  * Acentop.ext. ortg sinal diacrítico, gráfico, com que se indica como deve ser pronunciada uma vogal quanto à tonicidade ou quanto ao timbre.  Assento: parte da cadeira, do banco etc. em que se pode sentar.
  • propia->própria
  • julgar os verbos->conjugar os verbos
  • saia muito bem-> saía muito bem
  • adquadamente-> adequadamente
  • a varias formas-> há várias formas ( há com sentido de existir deve levar a letra h na frente do a:
       várias...)
comfundia->confundia (encontrados no meio da palavra :utilize M antes de p e b): comPadre,CorumBá,comPadre...
  • aperfeicoando->aperfeiçoando
  • porem->porém
  • exercicios->exercícios
  • aprendela ->aprendê-la (pronome oblíquo átono) substitui alguma ideia já citada anteriormente.
  • presuposto->pressuposto
  • materia->matéria
  • contraria->contrária
  • gramatica->gramática
  • contraria-> contrária
  • conjuções-> conjuNções
  • faser->fazer
  • dificil-> difícil
  • Derrepente->de repente

Atenção!

Em algumas produções foram encontradas inúmeras repetições de palavras,evitem-as utilizando de vários recursos que a língua portuguesa lhes proporciona, tomem como exemplo: os sinônimos ;pronomes;topônimos entre outros recursos que serão estudados no dia-a-dia em classe.

O aluno que cometeu QUALQUER ERRO ortográfico em sua redação, tanto de pontuação, quanto por acentos, fará as correções das palavras em seu caderno após  sua devolutiva.





segunda-feira, 30 de janeiro de 2017

ATIVIDADE DE QÚIMICA-MÉTODO CIENTÍFICO

ATIVIDADE DE QUÍMICA
PROFªREJEANE
MÉTODO CIENTÍFICO

1)DESCREVA E EXPLIQUE AS ETAPAS DO MÉTODO CIENTÍFICO:

2)CITE PELO MENOS 2 EXEMPLOS DE APLICAÇÕES DA QUÍMICA NO DIA -A-DIA:


3)EXPLIQUE ,COM SUAS PALAVRAS,A TEORIA MALTHUSIANA:


sexta-feira, 27 de janeiro de 2017

Campanha da Fraternidade 2017

Campanha da Fraternidade 2017



Você sabe o que é a Campanha da Fraternidade 2017? Ainda não? Bom, a Campanha da Fraternidade 2017 – CF 2017, é realizada todos os anos pela Igreja Católica no Brasil. A CF 2017 nada mais é do que uma campanha que envolve a comunidade com diversas ações pastorais em todas as regiões do Brasil.
A Campanha da Fraternidade é marcada pelo empenho de todos em favor da solidariedade e fraternidade, sempre abordando temas atuais, que a cada ano propõe uma transformação social e comunitária, seja ela em desafios sociais, econômicos, culturais e até mesmo religiosos, onde toda a população envolvida na Campanha da Fraternidade é convidada a ver, julgar e agir.

Campanha da Fraternidade 2017 Datas

Muitas pessoas se perguntam, “Mas quando a Campanha da Fraternidade começa?”. A Campanha da Fraternidade sempre começa na quarta-feira de cinzas e acontece durante o ano todo! Muitas pessoas acham que ela termina depois da Páscoa, mas não, como dissemos, ela dura até o fim do ano, junto com o Ano Litúrgico, onde são desenvolvidas diversas atividades pastorais.
Podemos citar alguns exemplos de como a Campanha da Fraternidade 2017 é trabalhada, debatida e refletida com a comunidade, são eles: Cartazes, desenhos, músicas, texto-base, textos voltados para cada pastoral, vídeos e muito mais!

Tema e lema da Campanha da Fraternidade 2017

Tema: “Fraternidade: biomas brasileiros e defesa da vida” e o lema “Cultivar e guardar a criação” (Gn 2.15).
Foi definido pela Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) o tema e o lema da Campanha da Fraternidade 2017. A CF 2017 deste ano será sobre: “Fraternidade: biomas brasileiros e defesa da vida”, tendo como lema “Cultivar e guardar a Criação”.
O assunto para definir a criação do tema e do lema foi discutido em uma das reuniões do Grupo de Assessores (GA) d CNBB, que foi realizada no dia 2 de maio deste ano.
Ainda sobre a Campanha da Fraternidade de 2017, o secretário-adjunto da pastoral, o Padre Antônio Catelan, explicou que na reunião que teve, o grupo teve a oportunidade de fazer o primeiro estudo sobre o texto da CF 2017. “Em geral, o texto que é apresentado, passa por várias revisões e esse é o primeiro contato feito por nós”, afirmou o Padre Antônio.
Para definir o tema e o lema da Campanha da Fraternidade de 2017, os assessores se dividiram em sete grupos, sendo seis grupo destinados a estudar os seis biomas brasileiros e um grupo trabalho o tema da CF 2017.

Hino da Campanha da Fraternidade 2017


Louvado seja, ó Senhor, pela mãe terra,
que nos acolhe, nos alegra e dá o pão (cf. LS, n.1)
Queremos ser os teus parceiros na tarefa
de “cultivar e bem guardar a criação.”

Refrão:
Da Amazônia até os Pampas,
do Cerrado aos Manguezais,

chegue a ti o nosso canto
pela vida e pela paz (2x)

Vendo a riqueza dos biomas que criaste,
feliz disseste: tudo é belo, tudo é bom!
E pra cuidar a tua obra nos chamaste
a preservar e cultivar tão grande dom (cf. Gn 1-2).

Por toda a costa do país espalhas vida;
São muitos rostos – da Caatinga ao Pantanal:
Negros e índios, camponeses: gente linda,
lutando juntos por um mundo mais igual.

Senhor, agora nos conduzes ao deserto
e, então nos falas, com carinho, ao coração (cf. Os 2.16),
pra nos mostrar que somos povos tão diversos,
mas um só Deus nos faz pulsar o coração.

Se contemplamos essa “mãe” com reverência,
não com olhares de ganância ou ambição,
o consumismo, o desperdício, a indiferença
se tornam luta, compromisso e proteção (cf LS, n.207).

Que entre nós cresça uma nova ecologia (cf LS, cap.IV),
onde a pessoa, a natureza, a vida, enfim,
possam cantar na mais perfeita sinfonia
ao Criador que faz da terra o seu jardim.

Oração da Campanha da Fraternidade 2017

Deus, nosso Pai e Senhor,
nós vos louvamos e bendizemos,
por vossa infinita bondade.
Criastes o universo com sabedoria
e o entregastes em nossas frágeis mãos
para que dele cuidemos com carinho e amor.
Ajudai-nos a ser responsáveis e zelosos pela
Casa Comum.
Cresça, em nosso imenso Brasil,
o desejo e o empenho de cuidar mais e mais
da vida das pessoas,
e da beleza e riqueza da criação,
alimentando o sonho do novo céu e da nova terra
que prometestes.
Amém!

Campanha da Fraternidade Ecumênica

A Campanha da Fraternidade 2016 foi Ecumênica, mas você sabe o que é isso? Como falamos anteriormente, todos os anos a Campanha da Fraternidade é realizada pela Igreja Católica, porém ela já acontece de forma ecumênica, ou seja, ela envolve outras igrejas cristãs, que é realizada a cada 5 anos por diversas outras igrejas, sempre valorizando o que a igreja tem de bom. A primeira Campanha da Fraternidade Ecumênica foi realizada em 2000, a segunda em 2005, a terceira em 2010.

Coleta da Solidariedade

A Coleta da Solidariedade é sempre realizada no Domingo de Ramos, onde nesta ocasião todo o dinheiro que é arrecadado nas missas desse dia é dividido entre o Fundo Diocesano de Solidariedade (FDS) e o Fundo Nacional de Solidariedade (FNS), onde o FDS fica com 60% dos recursos, que são destinados a todos os projetos sociais da própria comunidade diocesana, já os outros 40%, o FNS reverte no fortalecimento da solidariedade entre as diversas regiões do país. É um belo gesto da comunidade, podemos chamar de um gesto generoso, onde todo o valor arrecadado com essas doações, a comunidade envolvida ajuda a igreja a desenvolver projetos de proteção humana e também a sustentar a ação pastoral.

quinta-feira, 26 de janeiro de 2017

SEJAM BEM - VINDOS!!!



Ainda que eu falasse a língua dos homens 
e falasse a língua dos anjos, sem amor eu nada seria.

É só o amor, é só o amor;
Que conhece o que é verdade;
O amor é bom, não quer o mal;
Não sente inveja ou se envaidece.

O amor é o fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer.

Ainda que eu falasse a língua dos homens 
e falasse a língua dos anjos, sem amor eu nada seria.

É um não querer mais que bem querer;
É solitário andar por entre a gente;
É um não contentar-se de contente;
É cuidar que se ganha em se perder;

É um estar-se preso por vontade;
É servir a quem vence, o vencedor;
É um ter com quem nos mata a lealdade;
Tão contrario a si é o mesmo amor.

Estou acordado e todos dormem todos dormem, todos dormem;
Agora vejo em parte, mas então veremos face a face.

É só o amor, é só o amor;
Que conhece o que é verdade.

Ainda que eu falasse a língua dos homens
e falasse a língua dos anjos, sem amor eu nada seria. 


Mais um ano se inicia e nós desejamos um bom retorno aos alunos antigos e aos novos sintam-se acolhidos com muito carinho, amizade e companheirismo. São os desejos de seus professores conselheiros Natividade Mercedes e Rafael Ricardo!