TEXTO P2- DE ARTE

As Artes e o mundo Medieval

•          Vida social desloca para os campos;

•          A evolução cultural no campo torna-se quase nula;

•          Mosteiros =pobre difícil estabelecer atividades artísticas;

•          Igrejas =preservação da cultura greco-romana(formação do clero);

•          Igrejas = únicos edifícios que ainda se construíam.....carpinteiros, marceneiros, decoradores, vitralistas e etc.

•          Carlos Magno -foi o rei dos francos em 768 a.C;

•          Imperador do ocidente de 800 até a sua morte em 814- grande desenvolvimento cultural;

•          Poder real uniu ao poder papal (protetor da cristandade);

Império carolíngio

•          Centro cultural eram na corte;

•          Produzidos objetos de arte e manuscritos, voltados para o cristianismo.

•          Ausência de grandes monumentos-produzidos em oficinas de arte na corte.

•          Ex: imagens de alto relevo, vitrais, afrescos e mosaicos.

Narrativas visuais

•          Narrativas - Construções textuais;

•          Objetivo: apresentar ações e personagens de maneira mimética (imitando a realidade);

•          Fatos pintados/ esculpidos- interpretados como pequenos contos ou passagens de uma história.

Sagrado

•          Iluminado pela divindade;

•          Temas: santos, anjos, profetas

Profano (secular).

•          Infortúnio para aqueles que não seguem as leis;

•          Passado pagão com figuras monstruosas provenientes do imaginário greco-romano;

•          Ex: Cérbero, Minotauro, Hidra...etc

•          Arte- fundamental para moldar a mentalidade medieval ocidental;

•          Arte medieval - importante para destacar o processo de conversão dos fiéis ao catolicismo;

•          Objetivo- oferecia a facilidade de comunicação que a oralidade oferecia.

Uma nova classe social

•          Êxodo rural;

•          Descentralização do poder das mãos do clero;

•          Exigência e criação de uma nova arte secular;

•          Burguesia = Controle econômico, político e social.

Tipos de estudos/ 2 partes

Trivium – Gramática (Literatura e Latim);

               - Retórica (Estilística, textos   históricos);

               -Dialética (Iniciação a filosofia)

Quadrivium – Aritmética

-          Geometria (incluía a geografia)

-          Astronomia (Astrologia e física)

-          Música. 

Música- Importante instrumento para a igreja

•          Responsável por atingir os sentidos dos fiéis – Beleza, harmonia, melodia;

•          Cantada por solista ou em coro em latim;

•          Homens cantavam- só com vozes;

•          Melodia – uníssono = todas as vozes cantavam uma mesma nota;

•          Preocupação em indicar uma musica mais apropriada para o culto religioso.